Donald Philip

Donald N. Philip, Ph.D., investigador del Institute for Knowledge Institute and Technology, de la Universidad de Toronto en Canadá.

Su trabajo se centra en el análisis de ambientes digitales y virtuales de aprendizaje para potenciar las
habilidades y destrezas de los estudiantes y los docentes.

Philip, desde la perspectiva filosófica describe la educación virtual como un nuevo paradigma educativo, con vínculos en el pasado, en el marco de la actual sociedad del conocimiento.

Experto en el análisis de generaciones de usuarios, especialmente la generación net.

Conferencias

	Experiencia en las buenas prácticas en educación y entrenamiento digital.	Descargar pdf
	El paradigma de la construcción de conocimiento. Un modelo para la generación Net.	Descargar pdf
	Nuevos patrones en los entornos de la educación médica en línea.	Descargar pdf

Ed Gehringer

PhD de Purdue University, trabajó varios años en la Facultad de Ingeniería Electrónica en Carnegie - Mellon University antes de ingresar a Norh Carolina State University. Completó un año como Fulbright Postdoctoral Research Fellowship en Monash University en Australia para consolidar sus estudios en informática en educación. Siempre ha dirigido sus conocimientos de ingeniería hacia el servicio de la educación. En la actualidad sus investigaciones en curso se centran en el desarrollo de entornos de programación colaborativa y en dispositivos de software o hardware que incrementan la memoria del ser humano.

Actualmente dicta cursos de arquitectura de programación, software orientado a objetos y ética en el campo de la informática. Sus trabajos en ética en informática están entre los sitios recomendados y más visitados a través de Google y USA today. Ha sido gestor de un software educativo llamado Expertiza que potencia la revisión académica y disminuye el plagio virtual en el campus universitario.

Conferencias

	Estrategias de acción y cooperación para el aprendizaje en el entorno digital.	Descargar pdf
	Expertiza construyendo recursos educativos de alta calidad a través de la revisión de pares.	Descargar pdf
	Ética de la TIC's para la educación digital.	Descargar pdf

Gerard Smyth

MSc en los últimos siete años ha trabajado como Senior Technologist en Intel™ Innovation Centre de Europa. Ha estado comprometido en la investigación y desarrollo de tecnologías innovadoras en las áreas de informática inalámbrica, así como en e-learning y en m-learning.

Smyth ha sido un participante activo en el desarrollo del portal educativo ScollNet, aclamado mundialmente como un portal exitoso dentro de la llamada: "award-winning skoool™ initiative".

En la actualidad lidera desde Intel® las tendencias en tecnología inalámbrica a nivel mundial en Wi-Fi y WiMAX.

Conferencias

	Tecnologías inalámbricas para cerrar la brecha digital en educación.
	WI - FI & WIMAX en la educación.

John Loyack

Director de desarrollos de MercuryMD, compañía dedicada al desarrollo de software para el área de la salud. MercuryMD involucra tecnología móvil que mejora la gestión hospitalaria y el cuidado del paciente.

Mediante el uso de las herramientas móviles en salud, se pueden disminuir los errores médicos, los tiempos de hospitalización y mejorar a su vez el cuidado a los pacientes.

Conferencias

	El médico en movimiento.	Descargar pdf
	Avances en salud móvil.	Descargar pdf

Gustavo Quintero

Doctor en Medicina y Especialista en Cirugía General del Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario; Máster en Ciencias en Microbiología de la Universidad de Londres; Especialista en Cirugía Hepatobiliar y Trasplante de Órganos de la Universidad de Birmingham en el Reino Unido.

Profesor de Medicina de la Universidad del Rosario; Diplomado en Alta Gerencia en Salud de la Universidad Jorge Tadeo Lozano; Asesor en Gestión Clínica del Centro de Gestión Hospitalaria; Especialista en Docencia Universitaria.

Conferencia

La educación desde los babyboomers hasta la generación Net.

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Esperanza López

Licenciada en Educación Preescolar de la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación de la Universidad Javeriana, Doctorado en Educación con énfasis en mediación pedagógica de la Universidad de La Salle de San José de Costa Rica. Diplomada de la Fundación Santa Fe de Bogotá en "Coaching para la formación en medicina"

Tiene 24 años de experiencia docente con cargos como representación legal, dirección académica, dirección y diseño de cursos de educación formal en los diversos niveles de educación, diseñadora de juegos interactivos para niños, trabajo de investigación en informática educativa, diseño y ejecución de talleres de docencia universitaria, moderación de ambientes virtuales de aprendizaje.

Conferencia

De una cultura estática a una de redes móviles.

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Miguel Angarita

Médico cirujano y Radiólogo de la Universidad el Bosque, con un MBA en curso de la Universidad de Phoenix. Desde hace tres años ha iniciado el proceso de innovación en educación móvil liderando investigación en áreas de diseño instructivo, funcionalidad y utilidad del m-learning hacia una teoría del aprendizaje móvil mediante el uso de PDA's y celulares inteligentes. Dirigió el proyecto de Mobile Innovation Centre en Colombia para potenciar el uso de la información en plataformas de Blackberry.

Sus esfuerzos se centran en potenciar la educación, la tecnología y la transferencia tecnológica gracias al proceso de generar ideas, innovación, implementación y retroalimentación.

Conferencias

	Educación móvil: principios, estado actual y nuevos retos.	Descargar pdf
	El paradigma de la construcción de conocimiento: un modelo para la generación Net.	Descargar pdf